МБДОУ «ДС № 7 г. Челябинска». Для детей 4-5 лет

Уважаемые родители!
На этой странице предлагаем Вам содержание образовательной деятельности с ребёнком 4-5 лет. Дополнительный материал Вы можете подбирать самостоятельно в соответствии с предлагаемой темой недели и интересами своего ребёнка. Желаем Вам успешного взаимодействия!

Тема недели: Мир природы (12-22 мая)

Образовательная область «Познавательное развитие». Уважаемые родители! Рассмотрите вместе с ребёнком картинки с изображением явлений природы (гроза, проталины, весенние цветы). Расскажите ребёнку о весенних явлениях природы.

половодье

(снегопад, дождь со снегом, дождь, радуга, гроза, ветер)

Появляются первоцветы

Образовательная область «Речевое развитие».

Уважаемые родители! Разучите, пожалуйста, с ребенком стихотворение:

Дружно пальчики считаем —Насекомых называем (сжимают и разжимают пальцы)

Бабочка, кузнечик, муха,

Это жук с зеленым брюхом. (поочередно сгибают пальцы в кулачок, начиная с большого пальца)

Это кто же тут звенит?

Ой, сюда комар летит! (вращают мизинцем)

Прячьтесь! (прячут руки за спину)

Образовательная область «Социально–коммуникативное развитие». Уважаемые родители, посетите вместе с ребёнком городской зоопарк (по возможности). Понаблюдайте за животными и птицами. Обсудите с ребёнком увиденное, спросите, кто из животных запомнился, почему?

Образовательная область «Физическое развитие» Поиграйте, пожалуйста, с ребёнком в подвижные игры «Лиса в курятнике», «У медведя во бору» (содержание игры Вы можете взять в «Родительском уголке» группы).

Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие. Музыкальное развитие» Послушайте, пожалуйста, с ребенком песенки ««Ласточка» муз. Е. Крылатова; «Подснежники» муз. В. Калинникова; «Весна» муз. А. Вивальди; «Вишенка» муз. А. Островского; «Колыбельная» муз. В. А. Моцарта, «Шуточка» муз. В. Селиванова. Пойте их под фонограмму всей семьёй. «Песенка о весне» муз. Г. Фрида; «Встречаем весну» песня-хоровод муз. С. Насауленко, «Барабанщик» муз. М. Красева, «Три синички» русская народная песня, (содержание песен Вы можете взять в «Родительском уголке» группы).

Продуктивные виды деятельности (лепка, рисование, аппликация, конструирование)
Уважаемые родители! Рекомендуем выполнить с ребенком аппликацию «По реке плывет кораблик»» Во время выполнения работы побуждайте ребёнка проговаривать свои действия.

Предлагаю мастер-класс для проведения семейного досуга «Подснежник» в технике лепка Дубровской Людмилы Викторовны

Тема недели: «День Победы» (6-10 мая)

Образовательная область «Познавательное развитие»

Уважаемые родители! Посмотрите, пожалуйста, вместе с ребенком парад на площади Революции. Прогуляйтесь по городу, рассмотрите праздничное украшение улиц и площадей. Расскажите ребенку о празднике «День победы» (интересные факты из настоящего и прошлого России). Прокоментируйте, пожалуйста, видеоряд ребёнку.

Стена Памяти в Челябинске

Бессмертный полк в Челябинске

Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»

Уважаемые родители! Поздравьте вместе с ребенком прадедушку и прабабушку с праздником «День Победы», возложите цветы к памятникам «Воинской славы».

Образовательная область «Физическое развитие»

Вместе с ребёнком можно поиграть в подвижные игры «Найди себе пару», «Самолеты», «Подбрось-поймай!», «Прятки», «Кто дальше бросит», «Пилоты», «Бегите к флажку», «Найди, где спрятано», «Поймай мяч». (содержание игр Вы можете взять в «Родительском уголке» группы).

Образовательная область «Речевое развитие»

Уважаемые родители! Разучите, пожалуйста, с ребенком стихотворение

«День Победы»:

Что такое день победы? (Дети
смотрят друг на друга, разводя руки в стороны)

Это
праздник, ордена. (Сжимают и разжимают кулачки)

И награды боевые, (Прижать
руку к груди)

И салюты золотые, (Растопырить
пальцы как салют)

И тюльпанчики цветные, (Показать
цветочек двумя ладонями)

Это мирная земля! (Хлопки в
ладони)

Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие. Музыкальное развитие» Послушайте, пожалуйста, с ребенком песни «Прадедушка. День Победы» муз. А. Ермолова;
«Главный праздник» сл. Н. Мазанова; «Катюша» муз. М. Блантера, «Три танкиста»; «Шуточка» муз. В. Селиванова; Пойте под фонограмму всей семьёй попевку «Я иду с цветами»; «Праздник» муз. М. Раухвергера (содержание песен Вы можете взять в «Родительском уголке» группы).

Продуктивные виды деятельности (лепка, рисование, аппликация, конструирование)

Уважаемые родители! Рекомендуем выполнить с ребенком аппликацию «Поздравительная открытка для дедушки (бабушки)». Во время выполнения работы побуждайте ребёнка проговаривать свои действия.

Желаем приятного общения и результативной учёбы!

Тема недели «Праздник весны и труда».

Образовательная область «Познавательное развитие»

Уважаемые родители! Прогуляйтесь виртуально с ребенком по городу и рассмотрите праздничное украшение города. Расскажите ребёнку о демонстрации к 1 мая.

Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»

Уважаемые родители! Привлекайте ребенка к посильной помощи по наведению порядка в квартире «Чисто и уютно в нашем доме», на приусадебном участке. Благодарите ребёнка за помощь, говорите, как важна для Вас его помощь. Составьте с ребёнком рассказ «Как мы трудимся весной в саду», используя модель-схему составление рассказа.

Образовательная область «Физическое развитие»

Вместе с ребёнком поиграйте в подвижные игры «Попади в круг», «По дорожке на одной ножке». «Через ручеек», «Кольцеброс». «Сбей кеглю», «Пройди – не упади». (содержание игр Вы можете взять в «Родительском уголке» группы или используя поисковую строку интернет).

Образовательная область «Речевое развитие».

Уважаемые родители! Разучите, пожалуйста, с ребенком стихотворение «Солнышко»

Вот как солнышко встает,

Выше, выше, выше.

К ночи солнышко зайдет

Ниже, ниже, ниже.

Хорошо, хорошо,

Солнышко смеется.

А под солнышком нам помахать руками

Весело живется.

Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие. Музыкальное развитие»

Послушайте, пожалуйста, с ребенком Ласточка» муз. Е. Крылатова; «Подснежники» муз. В. Калинникова; «Весна» муз. А. Вивальди; «Вишенка» муз. А. Островского; «Колыбельная» муз. В. А. Моцарта, «Шуточка» муз. В. Селиванова Пойте их под фонограмму всей семьёй «Песенка о весне» муз. Г. Фрида; «Встречаем весну» песня-хоровод муз. С. Насауленко, «Барабанщик» муз. М. Красева, (содержание песен Вы можете взять в «Родительском уголке» группы или используя поисковую строку интернет).

Продуктивные виды деятельности (лепка, рисование, аппликация, конструирование

Выполните с ребенком лепку «Чайная пара к праздничному столу». Во время выполнения работы проговаривайте свои действия.

Желаем приятного общения и результативной учёбы!

Тема недели «Волшебница вода»

Образовательная область «Познавательное развитие»

Уважаемые родители! Организуйте вместе с ребенком прогулку к водоему (по возможности), либо просмотрите ролик по интернету. Поговорите с ребенком о свойствах воды, о разных агрегатных состояниях воды.

Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»

Уважаемые родители! Посмотрите вместе с ребенком мультфильм «Капитошка», для этого пройдите по ссылке (https://youtu.be/-Rzc_rDHl2E), после просмотра обсудите содержание мультфильма.

Образовательная область «Физическое развитие»

Вместе с ребёнком поиграйте в подвижные игры «Скок-поскок», «Через ручейки», «Найди себе пару», «Солнце и дождик» (содержание игр Вы можете найти в интернете или взять в «Родительском уголке» группы).

Образовательная область «Речевое развитие»

Разучите, пожалуйста, с ребенком стихотворение:

Ах, вода, вода, вода!

Будем чистыми всегда!

Брызги – вправо, брызги –
влево!

Мокрым стало наше тело!

Полотенчиком пушистым

Вытрем ручки очень быстро!

Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие. Музыкальное развитие»

Послушайте, пожалуйста, с ребенком песню «Лесной ручей» муз. А. Аренского, «Ёжик» муз. Д. Кабалевского. Пойте под фонограмму всей семьёй. « Дождик» муз. М. Красева, «Три синички» русская народная песня, (содержание песен Вы можете взять в «Родительском уголке» группы).

Продуктивные виды деятельности (лепка, рисование, аппликация, конструирование)

Уважаемые родители! Рекомендуем выполнить с ребенком аппликацию из ватных дисков. Во время выполнения работы побуждайте ребёнка проговаривать собственные действия.

Желаем приятного общения и результативной учёбы!